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Leitura – ENFANTS EN SOUFFRANCE D’APPRENDRE

Posted by Alberto Costa em 6 Dezembro, 2006

couv10cm.jpg De Guy Hervé. O título é revelador.

Quel est alors cet adulte — un de plus – que l’ouvrage de Guy Hervé décrit ? Qui ne travaille pas dans une classe, mais à ses côtés. Qui offre à l’enfant un espace de sécurité pour que se délie ce qui est figé. […] Quel est donc cet adulte qui fait certes partie du paysage de l’école, mais seulement dans ses marges, toujours en collaboration, en relais, en soutien ? Guy Hervé, à partir de son travail avec des élèves en souffrance d’apprendre, nous décrit les gestes qu’il déploie, les rythmes qui s’installent, les dialogues qui s’instaurent, les joies qu’il ressent, avec aussi ses doutes et ses certitudes. Il nomme les conditions pour qu’une telle rencontre advienne, qu’un déplacement s’opère.

Do prefácio de Mireille Cifali

(in Pédagogie Institutionnelle de la Gironde)

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