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Livro – APRENDIZAJE ESCOLAR Y CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

Posted by Alberto Costa em 24 Agosto, 2009

26092 de César Coll Salvador

(…) el aprendizaje escolar aparece como el resultado de una interacción entre tres elementos: el alumno que construye significados, los contenidos de aprendizaje a cuyo propósito el alumno construye los significados, y el profesor, que actúa como mediador entre el contenido que se debe aprender el alumno.

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